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デジタルネイティブならではの工夫がある

最近は情報モラル教育と言っても大人が教える形でなく、この問題の当事者である中高生がグループワーク形式で議論する場が多く見られるようになりました。 中高生の話しを聞いていると、ネットトラブルは自らの経験や友達に起きたこと、…